同样的话,孩子为啥把老师的当圣旨,却不听父母的?

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同样的话,孩子为啥把老师的当圣旨,却不听父母的?




周末的时候,和朋友出去喝了个下午茶,两小时的时间,话题全围绕着孩子。


朋友最近很困惑,她说不知道为什么,现在孩子变得不听她说话了,事情说一遍或者强调一遍根本不管用,硬是得发脾气了才会照做。


朋友的脾气真的挺好,我从没见过她对孩子发脾气,一切事情都是有商有量,很好沟通。实在难以想象孩子究竟有多调皮,以至于让这样温柔的人儿发脾气。


朋友说,每次到了饭点,叫孩子吃饭就是个大问题,不论怎么喊,孩子都不为所动,一定要你大声喊个5-6遍。不过喊几次就吃饭这都还算好的,更多时候都是自己把孩子拎到饭桌前的,不然孩子就不吃饭。


问他:"你在学校吃饭怎么那么乖,都是自己吃饭",孩子说:"老师让好好吃饭,不能捣乱,我就听老师的话"。


相信很多家长对此都深有感触!老师的话对于孩子来说,那简直就是圣旨啊,不仅会用心的听,还会不折不扣地执行呢!


相反地,爸爸妈妈的话,那就是空气!无论你是好说还是歹说,不听!不听!就是不听!你能拿我怎么着?搞得好多父母出于无奈,只能拿老师吓唬孩子……


为什么会出现这么鲜明的对比呢?老师们究竟是靠什么获得了孩子们的敬畏?背后真正的原因到底是什么呢?

第一个原因

老师为孩子制定了明确的规矩,而父母没有


学校老师明确的规定孩子什么是必须做到的,什么是不能违反的。


在学校老师要求孩子要做到按时到校,衣服穿着要整洁,坐姿要端正,要懂礼貌,见到老师要问好!上课的时候要准备好书、笔,认真做好随堂笔记,认真听课,积极举手回答问题,放学回家后要按要求完成家庭作业。


不准带零食,不准带手机,不准说脏话,不准动手打架,不准传小纸条,不准做小动作,上课不能交头接耳,不能影响别人听课,不能抄作业,考试不能作弊……


恰恰是因为有了一套这样的规矩,老师面对班上几十个孩子才不至于束手无策,方能掌控全局。


而各位爸爸妈妈们,回想一下自己的家里是否也有一套这样的规定,若有的话,执行率又有多高呢?




第二个原因

老师明确的兑现了奖惩,而父母没有


写在纸上的规矩,都是空话,只有真正付诸实施的才是规矩。


在学校里,规矩的实施就是奖惩。老师们不会对学生轻易许诺,但一旦许诺了,就一定会兑现。


如从幼儿园开始,就有让我们又爱又恨的小红花。表现非常好的小朋友,小红花积累多了就会变成大红花,甚至是飘着香气的真红花~~让孩子那小小的虚荣心得到了极大的满足。


反观一下大多数家庭的父母呢?更多的时候是轻易许诺,从不兑现。


不知你们家是否经常上演这样的情况,比如为了让孩子快点完成作业,告诉孩子只要能在吃饭前完成作业就可以找小朋友玩。结果呢?孩子想着要尽快做完作业出去玩,马马虎虎的好不容易做完了,等你一检查全错。顿时火冒三丈,出去玩?没门。


孩子做作业拖沓是很多家长最为苦恼的事情,为了督促孩子赶快写完作业,你是否有对他承诺过什么呢?比如写完了家庭作业就可以看电视了?孩子为了能够看电视,抓紧时间赶紧写,写完了之后你却又拿出一本练习册……


还有的家长为了鼓励孩子好好学习,就对孩子说,如果你这次考成进了前几名,就给你买IPAD,孩子为了IPAD拼尽全力考试,进了前几,却没有得到奖励。


其实对于以上承诺有很多是不应该的,比如,有些事情是孩子自己的事而且也是必须要做的事情,此时,就不应该给许诺,并且给孩子奖励?;褂芯褪堑蹦闼姹阈砼等床欢蚁质?,这会一点点的蚕食孩子对你的信任和尊重,日积月累后,你的可信度自然而然的就降低了。


兑现奖励只是规矩实行的一方面罢了,更为重要的事兑现惩罚


在学校里,孩子在某方面犯了错,老师就会及时的按照规矩给出惩罚。


比如,学生作弊,就会被取消成绩,甚至当做学校所有人的面通报批评,严重者甚至会无法顺利毕业。


反观一下孩子们在父母面前视规矩如无物。这主要是因为孩子一闹腾,父母就心软屈服,长此以往下去,父母口中所谓的规矩,就只是写在纸上的空话罢了。




第三个原因

老师为孩子们树立了良好的榜样,而父母没有


老师给孩子们传递的都是积极地、正面的形象,在要求孩子做事情之前,老师们一般都会提前做示范。反观很多父母,他们常常将自己当成局外人,只知道要求孩子应该怎么怎么做,却从不要求自己。


学校要求学生不能迟到,班主任、值班老师、校长更是以身作则,早早的就在学校门口或者班级门口等着学生。而不值班的老师,也会提前到办公室准备好上课的材料和工具,上课铃一响,准时出现在讲台上。


老师要求学生在课堂上不可以随便讲话,同样也严格要求自己,上课的时候自己也不能接打电话。


老师要求学生按时完成作业,自己也加班加点的批改完作业和试卷,将情况及时反馈给学生。


再看看众多家长们的日常~~~


爸爸妈妈们不许孩子玩游戏、玩手机,结果呢?自个儿成天抱着手机不放,就连吃饭都忍不住要摸几下,试想一下,这样如何能阻止孩子玩手机?


要求孩子不许看电视,结果呢?孩子写作业时,自个儿在客厅看电视,甚至还开怀大笑,试想一下,这样怎么让孩子安心学习?


要求孩子认真写作业,要有上进心,自己下班回家却直接上麻将桌,连给孩子做饭的时间都没有,试想一下,这样如何让孩子从你的身上获得正能量?

老师给孩子树立了良好的榜样,他们以身作则,所以老师批评学生时,他们愿意听,因为老师做的比他做得好??!


有些家长不仅没有给孩子树立榜样,反而是典型的反面教育。此时,你去要求孩子,反而会激发孩子的逆反心理,你自己都做不到,还要要求我做到?


说到这里,可能又有人会说:照你这么说老师应该是很牛的咯,那为什么有的老师管不了自个儿的孩子呢?

这个问题问的非常好,而且也说到点子上了!老师们为何管不了自个儿的孩子呢?这主要是因为:他们在学校里作为老师,必须得严格按照规矩来办事,只有这样才能管好班上的几十个学生。但在家里呢?他们的身份就变成了父母,他们的行为同普通父母一样,在孩子的管理上没有像做老师那样坚持自己的作为,自然就管不住自个儿的孩子咯!


孩子不是生来就叛逆不听话的,小编认为,只要父母用正确的方式与孩子沟通,为孩子做一个充满正能量的榜样,相信孩子肯定会乖乖听话的!


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